berdasarkan pendekaan kompetensi Hamalik, Oemar Primary Author mixed material bibliography Jakarta Bumi Aksara 2009 id Indonesia

Text

ix, 190 p. ; 20 cm Bagaimana mencetak guru yang berkualitas dan profesional, masih menjadi pertanyaan yang menarik untuk terus dikaji. Langkah-langkah yang sistematis perlu dilakukan untuk menyiapkan guru yang berkompetensi tinggi. Sehingga peranannya dalam kegiatan belajar mengajar dapat diandalkan. Faktor kunci keberhasilan peningkatan kualitas pendidikan adalah sistem pendidikan. Dimana kualitas pendidikan guru akan berdampak pada tinggi rendahnya mutu pendidikan. Sedangkan kualitas pendidikan guru tidak terlepas dari konstribusi komponen-komponen sistem pendidikan guru. Komponen-komponen itu adalah: siswa calon guru, pendidik, pembimbing calon guru, kurikulum, strategi pembelajaran, media instruksional, sarana dan prasana, waktu dan dana, serta masyarakat dan sosial budaya. Buku ini berisi materi dasar yang ditulis secara ringkas. Untuk itu diharapkan dapat menjadi bahan kajian bagi mahasiswa pendidikan, khususnya yang sedang menekuni bidang pengembangan kurikulum. Teaching Teachers--Education Teachers--Training of 370.71 9795267698 PERPUSTAKAAN UMSU Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara 371.12 Ham p 00010501 Perpustakaan Induk 371.12 Ham p 0000000001062 Perpustakaan Induk 371.12 Ham p 0000000001061 Perpustakaan Induk 371.12 Ham p 00004988 Perpustakaan Induk 371.12 Ham p 11001137 Perpustakaan Induk 371.12 Ham p 12002053 Perpustakaan Induk 371.12 Ham p 12002052 Perpustakaan Induk 371.12 Ham p 12002055 Perpustakaan Induk 371.12 Ham p 12002056 Perpustakaan Induk 371.12 Ham p 11001136 Perpustakaan Induk 371.12 Ham p 0000000001063 Perpustakaan Induk 371.12 Ham p 12002054 Perpustakaan Induk 371.12 Ham p 0000000001064 Perpustakaan Induk 371.12 Ham p 0000000001065 Perpustakaan Induk 371.12 Ham p Pendidikan_Guru.jpg.jpg 8905 2012-07-28 14:46:03 2019-04-05 11:07:19 machine generated