menggagas platform pendidikan budi pekerti secara kontekstual dan futuristik Zuriah, Nurul Primary Author mixed material bibliography Jakarta Bumi Aksara 2011 id Indonesia

Text

viii, 268 p. ; 21 cm. Semakin tingginya kasus amoral/asusila yang terjadi di Indonesia, mulai dari koerupsi, kolusi, penggunaan narkoba, sampai dengan tawuran antarsekolah, MBA (married by accident), dan berbagai kasus lainnya merupakan fenomena yang mengandung keprihatinan. Dalam kondisi seperti ini, dunia pendidikan menjadi sorotan. Pendidikan dinyatakan telah gagal mencetak generasi yang cerdas secara intelegensi, emosional, dan spiritual. Masalah ini seharusnya bukan dijadikan wacana perdebatan untuk menentukan siapa yang salah dan siapa yang harus bertanggung jawab, namun harus menjadi bahan pemikiran untuk mencari solusi tepat sebagai upaya mengatasinya. Bagi sektor pendidikan, sudah saatnya membuat inovasi cerdas dalam sistem pendidikan. Sura kepedualian yang meneriakkan pentingnya diangkat kembali pendidikan moral dan budi pekerti yang sebaiknya diintegrasikan menjadi salah satu mata pelajaran yang diajarkan di sekolah-sekolah sepertinya harus menjadi perhatian. Lalu, apa dan bagaimana sistem pembelajaran budi pekerti yang tepat untuk diterapkan di indonesia? MORAL EDUCATION Personality development 370.114 9789790101692 PERPUSTAKAAN UMSU Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara 370.114 Nur p 12001982 370.114 Nur p 12001983 370.114 Nur p 12001984 370.114 Nur p 12001985 370.114 Nur p 12001986 370.114 Nur p 19000881 Perpustakaan Induk 370.114 Nur p 19000882 Perpustakaan Induk 370.114 Nur p 19000883 Perpustakaan Induk 370.114 Nur p moral%2526budipekerti.jpg.jpg 8892 2012-07-28 09:46:16 2019-04-20 15:45:32 machine generated