<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="29352">
 <titleInfo>
  <title>A-Z Ensiklopedia:</title>
  <subTitle>metode pembelajaran inovatif dengan 61 metode</subTitle>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Zainal Aqib</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Ali Murtadlo</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Yogyakarta</placeTerm>
   <publisher>Andi</publisher>
   <dateIssued>2022</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Text</form>
  <extent>viii, 312hlm; 23cm</extent>
 </physicalDescription>
 <note>Metode Pembelajaran memiliki peran yang sangat penting dalam praktik belajar dan pembelajaran, karena dengan metode pembelajaran peserta didik dapat diarahkan pada kualitas pembelajaran yang efektif dan bermakna. Metode pembelajaran yang efektif dan inovatif adalah metode pembelajaran yang memiliki landasan teoritik yang humanistik, lentur, adaptif, berorientasi kekinian, memiliki sintak pembelajaran yang sederhana, mudah dilakukan, dapat mencapai tujuan, dan hasil belajar yang optimal. Metode pembelajaran juga dapat diartikan sebagai cara, contoh, ataupun pola, yang mempunyai tujuan menyajikan pesan kepada peserta didik yang harus diketahui, dimengerti, dan dipahami, yaitu dengan cara membuat suatu pola atau contoh dengan bahan-bahan yang dipilih oleh pendidik sesuai dengan materi yang diajarkan dan dengan pengelolaan kelas yang baik.</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <subject authority="">
  <topic>Method of Learning</topic>
 </subject>
 <classification>371.3</classification>
 <identifier type="isbn">9786235830377</identifier>
 <location>
  <physicalLocation>PERPUSTAKAAN UMSU Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara</physicalLocation>
  <shelfLocator>371.3 ALI e</shelfLocator>
  <holdingSimple>
   <copyInformation>
    <numerationAndChronology type="1">M240101</numerationAndChronology>
    <sublocation>Perpustakaan Pascasarjana</sublocation>
    <shelfLocator>371.3 ALI e</shelfLocator>
   </copyInformation>
   <copyInformation>
    <numerationAndChronology type="1">M240102</numerationAndChronology>
    <sublocation>Perpustakaan Pascasarjana</sublocation>
    <shelfLocator>371.3 ALI e</shelfLocator>
   </copyInformation>
  </holdingSimple>
 </location>
 <slims:image>A-Z_Ensiklopedia_metode_pembelajaran_inovatif_dengan_61_metode.jpg.jpg</slims:image>
 <recordInfo>
  <recordIdentifier>29352</recordIdentifier>
  <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2024-03-01 10:16:22</recordCreationDate>
  <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2025-08-16 09:33:09</recordChangeDate>
  <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
 </recordInfo>
</mods>
</modsCollection>