Tampubolon, Saur Primary Author mixed material bibliography Jakarta Erlangga 2014 id Indonesia

Text

viii, 267 hlm,; 27 cm Buku ini mendeskripsikan konsepsi penelitian tindakan kelas, penelitian tindakan kelas sebagai pengembangan profesi pendidik dan pengembangan keilmuan, karya tulis ilmiah disertai contoh, dan strategi pembelajaran dalam penelitian tindakan kelas untuk memudahkan pemanfaatan PTK. Buku ini membahas pengembangan keilmuan, yaitu penyelesaian program studi melalui skripsi berbasis penelitian tindakan kelas (PTK), sehingga para mahasiswa dan pendidik yang mengikuti program PSKGJ atau mahasiswa Keguruan dan Ilmu Pendidikan diharapkan mampu memahami serta mengembangkan pengetahuan penelitian tindakan kelas sesuai dengan kaidah-kaidah keilmuan dalam penulisan skripsi, tesis, disertasi berbasis PTK, selain dapat dijadikan sebagai karya tulis ilmiah (KTI). Buku ini juga bermanfaat bagi pengembangan khasanah keilmuan di bidang pendidikan dan pengembangan profesi pendidik. Action research in education 371.2072 9786022417545 PERPUSTAKAAN UMSU Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara 371.2072 Tam p 16002749 Perpustakaan Induk 371.2072 Tam p 16002750 Perpustakaan Induk 371.2072 Tam p 16002751 Perpustakaan Induk 371.2072 Tam p 16002752 Perpustakaan Induk 371.2072 Tam p 16002753 Perpustakaan Induk 371.2072 Tam p 16002754 Perpustakaan Induk 371.2072 Tam p 16002755 Perpustakaan Induk 371.2072 Tam p 24000821 Perpustakaan Induk 371.2072 Tam p penelitian-tindakan-kelas-u-pengembangan-profesi-pendidik.jpg.jpg 15956 2016-10-04 15:35:13 2024-07-16 10:57:07 machine generated