<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="12978">
 <titleInfo>
  <title>Langkah mudah penelitian tindakan kelas sebagai pengembangan profesi guru edisi revisi</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Kunandar</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Jakarta</placeTerm>
   <publisher>Rajawali Pers</publisher>
   <dateIssued>2011</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Text</form>
  <extent>xix, 311p.: ilus.; 23cm</extent>
 </physicalDescription>
 <note>Penyebab yang paling banyak ketidaklulusan guru dalam sertifikasi adalah pada unsur pengembangan profesi, yang salah satunya diperoleh dengan kegiatan PTK. Persoalan-persoalan yang dihadapi para guru di lapangan berkaitan dengan masalah pengembangan profesi (PTK), baik untuk kepentingan kenaikan pangkat maupun program sertifikasi guru, akan terjawab dengan membaca buku ini. Hal ini disebabkan dalam buku ini dibahas secara tuntas dan gamblang hal-hal yang berkaitan dengan PTK, baik secara teoritis dan praktis.</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <subject authority="">
  <topic>Teaching-Vocational Guidance-Research</topic>
 </subject>
 <classification>NONE</classification>
 <identifier type="isbn">9789797691875</identifier>
 <location>
  <physicalLocation>PERPUSTAKAAN UMSU Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara</physicalLocation>
  <shelfLocator>371.1 Kun I</shelfLocator>
  <holdingSimple>
   <copyInformation>
    <numerationAndChronology type="1">14001845</numerationAndChronology>
    <sublocation></sublocation>
    <shelfLocator>371.1 Kun I</shelfLocator>
   </copyInformation>
   <copyInformation>
    <numerationAndChronology type="1">14001846</numerationAndChronology>
    <sublocation>Ruang Pengolahan</sublocation>
    <shelfLocator>371.1 Kun I</shelfLocator>
   </copyInformation>
   <copyInformation>
    <numerationAndChronology type="1">14001847</numerationAndChronology>
    <sublocation></sublocation>
    <shelfLocator>371.1 Kun I</shelfLocator>
   </copyInformation>
   <copyInformation>
    <numerationAndChronology type="1">14001848</numerationAndChronology>
    <sublocation>Ruang Pengolahan</sublocation>
    <shelfLocator>371.1 Kun I</shelfLocator>
   </copyInformation>
   <copyInformation>
    <numerationAndChronology type="1">14001849</numerationAndChronology>
    <sublocation></sublocation>
    <shelfLocator>371.1 Kun I</shelfLocator>
   </copyInformation>
   <copyInformation>
    <numerationAndChronology type="1">14001850</numerationAndChronology>
    <sublocation>Ruang Baca FEB ( Lt.2 )</sublocation>
    <shelfLocator>371.1 Kun I</shelfLocator>
   </copyInformation>
   <copyInformation>
    <numerationAndChronology type="1">14001851</numerationAndChronology>
    <sublocation>Perpustakaan Pascasarjana</sublocation>
    <shelfLocator>371.1 Kun I</shelfLocator>
   </copyInformation>
  </holdingSimple>
 </location>
 <slims:image>Langkah_mudah_penelitian_tindakan_kelas_sebagai_pengembangan_profesi_guru.jpg.jpg</slims:image>
 <recordInfo>
  <recordIdentifier>12978</recordIdentifier>
  <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2014-09-17 20:53:12</recordCreationDate>
  <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2014-11-18 16:51:43</recordChangeDate>
  <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
 </recordInfo>
</mods>
</modsCollection>